Starptautiskais bakalauriāts: globālo skolu programma

Video teksts

Teksts pierakstīts no video. Ja kaut kur ir […], tur vārdu nevarēja sadzirdēt.

1968. gadā inovatīva pedagogu grupa Ženēvā dibināja Starptautisko bakalaurātu, jeb IB, Šveicē bāzētu bezpeļņas organizāciju. Tās principi balstīti uz Marijas Terēzes Moretas pedagoģiju. Viņa uzskatīja, ka visiem bērniem pirms savas valsts vēstures apguves jāiegūst globāls skatījums uz pasauli. Bērniem vienmēr vajadzētu vingrināties arī citās valodās, lai apgūtu vēl kādu komunikācijas veidu un līdz ar to arī citādu domāšanas veidu, kas raksturīgs otras valodas lietotājiem.

Starptautisko bakalaurātu var piedāvāt tikai noteiktiem kritērijiem atbilstošas skolas. Tās par atsevišķu samaksu var iegūt tiesības piedāvāt saviem skolēniem iegūt arī starptautisku izglītību, kas atzīta visā pasaulē. Mērķis ir nodrošināt bērniem intelektuālās, emocionālās un saskarsmes prasmes, kas nepieciešamas gan dzīvei, gan mācībām, gan arī darbam. Starptautiskā bakalaurāta programmas veicina skolēnu personīgos un akadēmiskos sasniegumus. Lai gan tās ir interesantas un akadēmiski izaicinošas, tomēr tās ir arī ļoti prasīgas.

Pašlaik pastāv četras dažādas programmas.

Pirmā ir jaunākā vecuma programma. Tā paredzēta 3 līdz 12 gadus veciem bērniem un veidota, lai iedrošinātu bērnus uzdot dzīves lielos jautājumus. Kā darbojas šī pasaule? Kas es esmu? Kā varam veidot ilgtspējīgu sabiedrību? Turklāt pastāv sešas klasiskās mācību jomas, kā valodas, matemātika, sociālās zinības, fizika, ķīmija, māksla un sports.

Otrā ir vidējā vecuma programma. Tā paredzēta vecumā no 11 līdz 16 gadiem, un tā liek mums izprast sevi globālā kontekstā. Mēs mācāmies par savu identitāti, kultūru, attiecībām, kā arī globalizāciju un ilgtspējību. Turklāt tagad mācāmies arī par dizainu, literatūru un veselību.

Trešā ir diploma programma. Šī ir divu gadu programma 16 līdz 19 gadus veciem skolēniem, kuri vēlas iegūt starptautisku, visā pasaulē atzītu izglītību, lai iestātos pasaules vadošajās universitātēs vai citās augstākās izglītības iestādēs. Programma veidota no sešiem izvēles priekšmetiem, kas savukārt balstās uz trim pamata elementiem: pirmkārt, […] līdz 4000 vārdu esejas rakstīšana, otrais, zināšanu teorija, kurā skolēni mācās reflektēt par savu zināšanu būtību, un trešais, radošums, uzņēmējdarbība un praktiska darbošanās, lai pieredzes vai sociālā darba ceļā apgūtu jaunas radošās domāšanas formas.

Ceturtā ir karjeras programma. Tās mērķis ir sagatavot skolēnus pieaugušo dzīvei un palīdzēt viņiem noteikt savas karjeras iespējas. Lai to apgūtu, skolēniem jāmācās divās diploma programmās, kurās viņi iegūs personiskās un profesionālās prasmes. Padziļināti jāmācās valodas, kā arī jābūt gataviem īstenot lielus mācību projektus un jāspēj mācīties no tiem. Vēlāk viņiem jāiegūst praktiska pieredze, lai sagatavotos saviem pirmajiem darbiem vai praksei.

Šobrīd Starptautiskā bakalaurāta programmas īsteno vairāk nekā 5000 skolās visā pasaulē. Daži Starptautiskā bakalaurāta skolēni saka, ka šī ir ļoti saspringta pieredze, kas neatstāj daudz brīvā laika un liek mācīties visu dienu un daudzkārt pat vakaros. Savukārt citi skolēni stāsta, ka, lai gan mācīšanās ir bijusi grūta un sarežģīta, tomēr, iegūstot diplomu, viņi atskatās uz mācībām kā uz labi pavadītu laiku.

Ko tu domā par Starptautisko bakalaurātu? Vai tu vēlētos mācīties kādā no iepriekš aplūkotajām programmām? Lūdzu, padalies komentāros!

Nākamais: Trūkumi testos ar atbilžu variantiem